É importante a forma como o professor orienta e questiona os seus alunos durante a aula, a forma como os envolve na resolução dos vários problemas; é tambem importante ouvir com atenção as sugestões dos alunos. O professor deve questioná-los de forma a que eles próprios cheguem à solução dos vários problemas. O professor deve circular entre os alunos e observar o que lhes vai ocorrendo no pensamento, as diversas formas de raciocinar e de resolver o mesmo problema. Devendo registá-las no quadro e no fim comparar as várias opiniões dos alunos. Na condução do discurso o professor deve orientar os alunos de modo que eles comuniquem e raciocínem matemáticamente; questionem a opinião dos colegas. É importante também que os alunos cheguem a um mesmo resultado usando outros processos de resolução. Os alunos devem comunicar uns com os outros, reflectindo com base nas ideias dos colegas, pois desenvolvem assim o pensamento e o raciocínio e também a forma de se organizarem.