O papel da TV

Atendendo à importância do papel dos media na transmissão de informação, e porque não dizer de Educare o cidadão, destaco dois programas de televisão que de alguma forma desvirtuam os processos actuais do Ensino. Num deles, o professor surge como o detentor da sabedoria e da seriedade. Os assuntos são tratados com alguma imaginação e o enredo relembra a algumas pessoas os saudosos tempos em que decorar a matéria é que era ensinar/aprender. O aluno navega à volta de trocadilhos e de asneiras constantes e os processos de aprendizagem saiem desta forma desvirtuados. Contudo, é o segundo programa que me faz levantar algumas questões quanto ao seu desempenho. Cada vez que a professora questiona alguns dos seus pressupostos alunos, a imaginação destes, em vez de se centrar nos aspectos do conhecimento, valoriza a resposta desprovida de qualquer significado educativo. Respostas descabidas, cujo valor televisivo surge, na minha opinião, no foco das câmaras nas expressões faciais das personagens. Como exemplo, a professora pergunta aos alunos onde têm o caderno de Matemática, ao que um aluno responde que não o tem porque o caderno estava com problemas e foi ao psiquiatra. Respostas deste tipo levam a que a professora fique sempre estupefacta pelo seu teor.
A facilidade com que hoje em dia os jovens apreendem/emitam determinado tipo de situações, leva-me a questionar se o Canal em questão não terá alguém com bom senso que problematize a qualidade de conteúdo de alguns desses sketchs. Por acaso têm filhos a frequentar a escola? Observem as suas reacções em alguns desses diálogos, e verão que são eles os primeiros a chameram a vossa atenção!